Wat ervaart een kind wanneer het pas geboren is? Waarom kunnen wij ons niets meer herinneren
uit onze eerste levensjaren? Is het verstandig om een kind tegelijk verschillende talen aan te
leren? Wat kan je ondernemen tegen pestgedrag? Klopt het dat de puberteit op steeds jongere
leeftijd begint? Is blijvende groei mogelijk in de volwassenheid? Bestaat er zoiets als een mannelijke
menopauze? Valt er iets te doen tegen de cognitieve achteruitgang bij het ouder worden?

Psychologie van de levensloop behandelt dergelijke vragen in een systematisch overzicht van hoe
de mens evolueert van de wieg tot het graf. In tien hoofdstukken licht de auteur de hele levenscyclus
door. In elke levensfase krijg je een beeld van de belangrijkste ontwikkelingen op het vlak
van motoriek, lichaamsbeleving, cognitie, sociaal en emotioneel leven en toekomstverwachtingen.
De auteur verzamelt de belangrijkste theoretische inzichten uit het vakgebied en illustreert die
met herkenbare voorbeelden en observaties uit het alledaagse leven.Pol Craeynest was vele jaren al s docent verbonden aan de bacheloropleidingen toegepaste
psychologie en sociaal werk in de hogescholen van Brussel en Kortrijk. Voordien
werkte hij als wetenschappelijk medewerker aan de faculteit Psychologie en Pedagogische
Wetenschappen van de KU Leuven. Hij is auteur van meerdere handboeken op het vlak
van gedragswetenschappen. Van hem verschenen eerder bij Acco: Onze genen. Handboek
menselijke erfelijkheid (2011), Sociale psychologie: een inleiding (2016) en Algemene
psychologie: een inleiding (2017). Psychologie van de levensloop: inleiding in de ontwikkelingspsychologie
is een grondige herwerking van een eerdere editie uit 2013.