Laden...
In het kort
Samenvatting
Bringing insights from research in developmental psychology to pedagogy, Kuhn argues that inquiry and argument should be at the center of a “thinking curriculum”—a curriculum that makes sense to students as well as to teachers and develops the skills and values needed for lifelong learning.
In het kort
Bringing insights from research in developmental psychology to pedagogy, Kuhn argues that inquiry and argument should be at the center of a “thinking curriculum”—a curriculum that makes sense to stude...
Specificaties
Auteur
Deanna Kuhn
Uitgever
Van Ditmar Boekenimport B.V.
Taal
Engels
Aantal pagina's
218
Formaat
Paperback
Publicatiedatum
1 maart 2008
ISBN
9780674027459
Hoogte
235 mm cm
Wij helpen je graag!
Kom je er niet direct uit? Wij helpen je graag met al jouw vragen.
Misschien vind je deze boeken ook leuk...
Leuk om te lezen naast "Education for Thinking"
